Inhalt: Vorüberlegungen zur Behandlung der Region im Unterricht – Konzeption des Unterrichtsmodells – Modules – Klausur – Anhang Module 1: En route vers le Midi: Charles Trenet: Route Nationale – Le tour de Gaule d'Astérix – Azouz Begag: L'autoroute du Soleil – La Provence à deux pas de chez vous Module 2: A la découverte de la Provence "typique": Astérix à Massilia – Gilbert Bécaud: Les marchés de Provence – Le Rosé, c'est en Provence qu'il est né – Michel Tournier: Seigneur Mistral – Mireille Mathieu: J'ai gardé l'accent Module 3: Mémoire du pays: la Provence des poètes: Marcel Pagnol: Souvenirs d'enfance – Alphonse Daudet: Le secret de maitre Cornille – Jean Giono: L'homme qui plantait des arbres – Jean Ferrat: La montagne – Jean Ferrat: Les touristes partis Module 4: Rendez-vous à Marseille: Jean-Claude Izzo: Chourmo – Jean Claude Izzo: Le concert avec Massilia – Massilia Sound System: Ma ville est malade – Didier van Cauwelaert: Un aller simple Module 5: La Côte d'Azur: Mythe et réalité: Wolinski: Le festival de Cannes – Dans les coulisses du festival ... Barbara Carlotti: Cannes – Wolinski: Les vacances – Saint-Tropez: l'élaboration du mythe – Sempé: Saint-Tropez – L'EXPRESS: Premiers soleils à ... Saint Tropez – L'EXPRESS: La Côte d'Azur Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Schöningh, Bestell-Nr.: 046264weiterlesen