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Empirisches mathematisches Wissen in der Grundschule

Zur Spezifität von Wissensentwicklung in empirischen Settings am Maßstabsbegriff

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem


Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-41534-1 / 978-3658415341 / 9783658415341

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 29.05.2023

Seiten: 319

Autor(en): Rebecca Schneider

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