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Engaged Learning in the Academy

Challenges and Possibilities

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Moore asks the question of whether and under what conditions experience constitutes a legitimate source of knowledge and learning in higher education. Drawing on theory and research, the book addresses three types of challenges and opportunities facing experiential educators: the epistemological, the pedagogical, and the institutional. weiterlesen

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Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-1-137-02519-7 / 978-1137025197 / 9781137025197

Verlag: Palgrave Macmillan US

Erscheinungsdatum: 20.03.2013

Seiten: 228

Autor(en): D. Moore

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