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Entwicklungstheoretische Perspektiven der Motologie des Kindesalters

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Die vorliegende Arbeit liefert einen wichtigen Beitrag zur entwicklungstheoretischen Fundierung der motopädagogischen Praxis und zeigt darüber hinaus wegweisend frühe Lehr- und Lernprozesse über das Medium Bewegung als selbstständiges Auseinandersetzen des Lernenden mit seiner materialen und personalen Umwelt zur umfassenden Persönlichkeitsförderung im Kindesalter auf.weiterlesen

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Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-7780-7018-5 / 978-3778070185 / 9783778070185

Verlag: Hofmann-Verlag GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 30.11.1995

Seiten: 176

Auflage: 1

Autor(en): Klaus Fischer

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