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Erste Hilfe im Umgang mit ADHS, Borderline & Co.

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Ratgeber für Lehrer und Sonderpädagogen an Grundschulen, weiterführenden Schulen und in der Jugendarbeit, fachunabhängig, Klasse 1–13 +++ Woran erkenne ich das Prader-Willi-Syndrom? Welche Unterrichtsorganisation hilft einem Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung? Wen informiere ich bei Verdacht auf Drogenmissbrauch? Um Sie im Umgang mit solchen Herausforderungen im inklusiven Setting zu unterstützen, bietet dieser Praxisratgeber kompakte Hintergrundinformationen zu den häufigsten Störungsbildern, Behinderungen und anderen Besonderheiten. Zu jeder Beeinträchtigung gibt es zudem eine Übersicht der Diagnosekriterien und typischen Merkmale. Konkrete Handlungstipps und praxiserprobte Methoden helfen Ihnen, mit betroffenen Kindern und Jugendlichen umzugehen und adäquat auf akute Situationen zu reagieren. Ein Register zum schnellen Nachschlagen sowie zahlreiche Adressen von Anlaufstellen, Ansprechpartner und Medientipps runden das Angebot ab. Hier finden Sie schnell Antworten auf die drängendsten Fragen und können so all Ihre besonderen Schüler optimal unterstützen!weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8346-4226-4 / 978-3834642264 / 9783834642264

Verlag: Verlag an der Ruhr

Erscheinungsdatum: 11.11.2019

Angekündigt für den 01.01.2000

Seiten: 184

Auflage: 1

Zielgruppe: Sonderpädagogen,LehrerInnen aller Schulformen, Inklusions-Beauftragte

Autor(en): Christine Fink

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