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Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen

Rat und Hilfe für Eltern

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Die Probleme, die Ihr Kind mit dem Essen hat, können sehr unterschiedlich sein: Vielleicht ist es bei der Zusammenstellung der Mahlzeiten auffallend wählerisch, oder es scheut davor zurück, bisher unbekannte Lebensmittel auszuprobieren. Vielleicht schränkt es aber auch die Nahrungsaufnahme insgesamt sehr stark ein, hat bereits einen ernsthaften Gewichtsverlust erlitten oder seltsame Essgewohnheiten und andere besorgniserregende Verhaltensweisen entwickelt, die Sie nicht verstehen. Möglicherweise befürchten Sie, dass Ihr Kind eine regelrechte Essstörung hat. Oder Sie fragen sich, ob das Essverhalten Ihres Kindes vielleicht doch noch als normal anzusehen ist und Sie sich grundlos Sorgen machen. Welcher Aspekt Ihnen auch immer Grund zur Besorgnis gibt: Dieser praxisnahe und gut verständliche Ratgeber möchte Ihnen helfen, die Gründe für ein problematisches Essverhalten zu verstehen - und er möchte zeigen, was Sie und andere tun können, um die Situation positiv zu beeinflussen. Aus dem Inhalt: Was sind Essstörungen? Woher kommen sie? Woran erkenne ich, dass mein Kind eine Essstörung hat? Was kann ich tun? Und wo bekomme ich welche Hilfe? Rachel Bryant-Waugh ist Klinische Psychologin an der Universität Southampton; Bryan Lask ist Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität London; beide beschäftigen sich seit vielen Jahren in der Theorie und Praxis mit den Essproblemen bei Kindern und Jugendlichen. «Insgesamt ein empfehlenswertes Buch, das Eltern eine Hilfe bieten kann, vorhandene Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen, zu verstehen und ihre Kinder zu unterstützen.» www.hungrig-online.de «Das Buch ist genau das richtige für alle Eltern, denen das Essverhalten ihrer Kinder Sorgen macht.» Landeszeitung für die Lüneburger Heide weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-456-84516-6 / 978-3456845166 / 9783456845166

Verlag: Hogrefe AG

Erscheinungsdatum: 21.01.2008

Seiten: 192

Auflage: 1

Zielgruppe: Elertn, Lehrer, Erzieher, Psychologen, Pädagogen

Übersetzt von Irmela Erckenbrecht
Autor(en): Rachel Bryant-Waugh, Bryan Lask

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