Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche ("Legasthenie") benötigen in der Regel eine intensive Therapie, um altersgemäße Leistungen im Lesen und Schreiben zu erreichen. Wenn möglich sollte täglich geübt werden. Für eine optimale Förderung muss die Therapie daher durch Üben zu Hause unterstützt werden. Hier setzt die E.U.L.E.-Reihe an: Die Übungen wurden aus der praktischen Arbeit mit lese- und rechtschreibschwachen Kindern anhand aktueller Ergebnisse der Legasthenie-Forschung entwickelt. Der stets gleichbleibende Aufbau erleichtert es, die Übungen anzuleiten. Ein ausführliches Begleitheft erklärt die Vorgehensweise und gibt Tipps zu einzelnen Problemfeldern. Die E.U.L.E.-Schreibübungen sind besonders geeignet für Schülerinnen und Schüler von Beginn der 2. bis Ende der 6. Klasse. "Teil 1: Lauttreue Wörter" wurde für Kinder mit ausgeprägten Rechtschreibschwierigkeiten entwickelt. "Ausgeprägte Schwierigkeiten" bedeutet, dass das Kind z.B. selbst bei einfachen Wörtern Fehler macht, Buchstaben auslässt, verdreht oder Probleme bei schwierigeren oder seltenen Buchstaben bzw. Buchstabengruppen hat, wie "pf", "sch", "ng" etc.weiterlesen