Der Sammelband nimmt eine Metaperspektive auf Evaluationsansätze und auf für Evaluationen im Themenfeld der Vielfalts- und Demokratieförderung und Radikalisierungsprävention wichtige Diskussionsstränge ein, welche über die im Feld verbreitete Publikationspraxis, lediglich eigene Evaluationsdesigns darzustellen, hinausgeht. Forderungen nach mehr Evaluation und Wirkungsorientierung sowohl von Forschungsakteuren als auch seitens der Medien und Politik gehören ebenso dazu wie Diskussionen um Professionalisierung und Qualitätsstandards im Hinblick auf Evaluationen sowie Aspekte der Zusammenarbeit der verschiedenen Stakeholder oder Debatten um gegenstandsangemessene Evaluationsdesigns und -methoden.weiterlesen