In der Arbeit mit Kindern, Eltern, Trägern und Fach- hochschulen ist eine klare Definition von Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen nicht gut vorbereitet sind. In diesem Buch soll Verständnis für inklusive Aufgaben gestärkt werden, soll Mut gemacht werden, diesen eher angstbesetzten Bereich pragmatisch und gemeinsam anzugehen. Das Praxisbuch will leicht verständlich und mit vielen Beispielen dazu beitragen, dass Inklusion etwas Alltägliches wird.weiterlesen