Französisch am Nachmittag Das blaue FaN-Schülerheft bietet zu einzelnen Aktivitäten zahlreiche Aufgaben in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden. Damit können alle Schüler die verschiedenen notwendigen Übungstypen durchführen, um ihre Lesekompetenzen im eigenen, ihren Schwierigkeiten gerechten Tempo zu verbessern. Der Unterschied zwischen dem roten und dem blauen FaN-Schülerheft liegt im Rhythmus des Spiralcurriculums: Das blaue Heft wurde für Schüler der Klassen 6 (bzw. 5) konzipiert und ist etwas schneller in der Progression. Im blauen Heft gibt es weniger Übungen zur Schulung der visuellen Lesefertigketien, dafür mehr Übungen zur Förderung des Sprachbewusstseins und mehr Aufgaben und Aktivitäten zu einzelnen französischen Büchern aus der FaN-Bibliothek. Mehr Informationen zum Konzept von FaN und zur Einführung des Projekts in die deutschen Schulen Artikel über die Herkunft des Projektes, verfasst von FaN-Autorin Marie-Christine Thiébaut FaN – Mode d’emploi: Wenn Sie sich konkret für das Projekt interessieren, erhalten Sie hier viele Details über die praktische Anwendung des Konzepts und die Liste der Attachés für Sprache und Bildung in Deutschland, Ihre Ansprechpartner für das FaN-Projekt. FaN – Mode d'emploi" weiterlesen