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Feedback in digitalen Lernumgebungen

Eine Interventionsstudie zu dem Lernpfad „Quadratische Funktionen erkunden“

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-35837-2 / 978-3658358372 / 9783658358372

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 10.11.2021

Seiten: 278

Auflage: 1

Autor(en): Elena de Vries

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