Dieses Heft ist ein Prototyp für individuelle Feedbackhefte, die auf der Basis der Hattie-Studie erstellt wurden. Natürlich kann man auch mit diesem Prototyp arbeiten, wenn man die vorgegebenen Feedbackfaktoren so angebracht findet. Vorgesehen ist folgendes Vorgehen: Eine Klasse muss zuerst einmal zustimmen, dass sie Lust hat, sich durch Feedbackhefte und eine spezielle Begleitung schulisch besser aufzustellen. Danach sollte man entwicklungsorientiert zusammen mit den Schüler:innen an den einzelnen Punkten feilen, das Titelblatt durch ein Bild der eigenen Klasse ersetzen und dann bei epubli - nichtöffentlich - in der Stückzahl der Klassenstärke ausdrucken lassen. Wer die Entwicklung dieses Heftes gerne verfolgen will, der kann sich bei www.aufeigenefaust.com unter brain erkundigen.weiterlesen