Wie können Schulen für ihre Bekanntheit und ein gutes Image sorgen? Dieser Frage widmen sich verschiedene Autoren aus der schulischen Praxis und Experten aus den Bereichen Journalismus, Architektur, Wirtschaft, Gestaltung und Werbung. Das Praxishandbuch beginnt beim Prozess der Suche nach der eigenen Identität und führt anhand vieler Beispiele und Arbeitshilfen zum eigenen Schuldesign und zu einer lebendigen Kommunikation nach innen und außen. Leitende Aussagen und Fragen sind: •Grundlegende Überlegungen zur Öffentlichkeitsarbeit und zum Erscheinungsbild von Schulen •Welche Ressourcen gibt es an der Schule, die für die Öffentlickeitsarbeit genutzt werden können? •Wie wird Öffentlichkeitsarbeit organisiert? •Wie können Partner für die Öffentlichkeitsarbeit gefunden und genutzt werden? •Wie wird Öffentlichkeitsarbeit »gemacht«? Schulen stehen zunehmend im Blickfeld der Öffentlichkeit: Eltern werden bei der Schulwahl immer kritischer. Das Handbuch gibt Anregungen, wie die pädagogischen Leistungen, die Schulkultur und Konzepte der Schule ihren Weg in die öffentliche Diskussion und Meinungsbildung finden. weiterlesen