Die neue Inklusionsausgabe erleichtert Kindern mit Lernschwierigkeiten den Schriftspracherwerb und ermöglicht inhaltlich und optisch einfaches Arbeiten. Die Inhalte wurden entzerrt und auf mehrere Hefte verteilt, so dass ein flexibler Zeitraum für den Schriftspracherwerb über das erste Schuljahr hinaus möglich ist.   Typisch für die Einheiten in den Buchstabenheften ist: ein stark ritualisierter Aufbau deutlich vereinfachte Aufgabentypen eine behutsame Progression sehr viel Übungsraum pro Buchstabe silbisch eingefärbte Lesetexte   Im Buchstabenheft 6 wird jeder Buchstabe auf zwei oder vier Doppelseiten erarbeitet. Dieses Heft beinhaltet erstmals einige „nicht-lauttreue“ Buchstaben. Damit zu jedem Laut/Buchstabe alle wichtigen und sinnvollen Lernbereiche geübt werden, unterscheiden sich die Einheiten je nach Laut/Buchstabe in Umfang und Übungsangebot. Zum Lernbereich „Lesen“ gibt es auch weiterhin immer mindestens eine Doppelseite.   Im Buchstabenheft 6 inklusiv werden folgende Buchstaben erarbeitet: Gg, Zz, Eu eu, ch, ie, Sp sp, St st, Jjweiterlesen