Das Buch enthält 77 Übungen für die tägliche Förderung der Motorik und der Sprache im Unterricht von Klasse 1 bis 4. Das sichere Beherrschen der Motorik ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Die Einführung gibt einen Einblick in die Bedeutung dieser Kompetenzen und die Konsequenzen für die Förderung. Eine kurze, einfache Überprüfung gibt wichtige Hinweise für den Förderbedarf jedes einzelnen Kindes. Die Übungen sind nach den Bedürfnissen des Schultages gegliedert: Begrüßungsrituale Stundenbeginn Bewegungspause Stundenabschluss Schulschlussrituale weiterlesen