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Förderung von diagnostischen Kompetenzen

Eine empirische Untersuchung mit Mathematiklehramtsstudierenden

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-32285-4 / 978-3658322854 / 9783658322854

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 12.03.2021

Seiten: 382

Auflage: 1

Autor(en): Natalie Hock

54,99 € inkl. MwSt.
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