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Frequency Effects In Instructed Second Language Acquisition

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Based on a state-of-the-art review of prior research in all related domains, this book makes precise predictions about the expected effects of specific type and token frequency distributions in input floods and tests these in the second language classroom context.weiterlesen

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Elektronisches Format:

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-11-042359-4 / 978-3110423594 / 9783110423594

Verlag: de Gruyter Mouton

Erscheinungsdatum: 13.11.2015

Seiten: 377

Auflage: 1

Autor(en): Karin Madlener

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