Auseinandersetzung mit Gedichten und lyrischen Texten an. Die Vielfalt an Möglichkeiten sich Gedichten zu nähern wird durch den handlungs- und produktorientierten Umgang mit Gedichten aufgezeigt. Die Befassung mit der den Gedichten eigenen Sprache bietet einen besonderen Zugang zur Spracharbeit. Somit kann durch Sensibilisierung aller Sinne zu einer unbefangenen Begegnung mit Gedichten motiviert werden, d.h. Sprache wird spielerisch genutzt.weiterlesen