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Gender als Indikator für gute Lehre

Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Im Buch werden Anforderungen an die Umsetzung des Gender Mainstreaming an der Hochschule diskutiert und Erkenntnisse aus der Lehr- und Lernforschung sowie Praxisbeispiele aus dem Lehralltag vorgestellt.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-86388-111-5 / 978-3863881115 / 9783863881115

Verlag: Budrich UniPress

Erscheinungsdatum: 13.10.2009

Seiten: 229

Auflage: 1

Herausgegeben von Nicole Auferkorte-Michaelis, Ingeborg Stahr, Ingrid Fitzek, Anette Schönborn

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