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Geschichte der Grundschulpädagogik

Entwicklungen in Westdeutschland und in der DDR

Produktform: Buch

Grundschulpädagogik ist ein relativ junges Lehr- und Forschungsfach, hat jedoch große Bedeutung für die Entwicklung des Grundschulunterrichts und für die Ausbildung der Grundschullehrerinnen und -lehrer. Das Buch setzt an einer notwendigen Spezialisierung der Pädagogik auf diese Schulstufe an, ein Prozess, der sich in anderen Lebens- und Wissenschaftsbereichen längst durchgesetzt hat. • Die Entwicklung der Grundschulpädagogik wird detailliert seit der Grundschule der Weimarer Zeit dargestellt. • Die 40-jährigen ideologischen Überformungen der DDRPädagogik kommen zur Sprache, aber auch die konkrete schulpraktische Lehrerausbildung und die Unterstufenforschung in der DDR. • Das Buch geht zentralen Konzepten der Grundschulpädagogik nach; ältere Konzeptionen und die traditionelle „Kindgemäßheit“ werden kritisch betrachtet. • Im Schlusskapitel zeigt der Autor neue Entwicklungen der Grundschullehrerausbildung, der Grundschulforschung und Perspektiven eines revidiert verstandenen „Entwicklungsgemäßen Grundschulunterrichts“ auf.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-7815-2017-2 / 978-3781520172 / 9783781520172

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG

Erscheinungsdatum: 31.01.2015

Seiten: 351

Autor(en): Wolfgang Einsiedler

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