Das Buch ist im Moment noch nicht lieferbar.Bildung soll ihre Kosten steuern und ihren wirtschaftlichen Nutzen nachweisen. Kosten-Nutzen-Controlling ist heute Aufgabe jedes Bildungsanbieters, jeder Bildungsabteilung.Bildungscontrolling zielt darüber hinaus. Es nimmt das gesellschaftliche Umfeld der Bildung in den Blick, analysiert Prozesse und Leistungen der Bildung und deckt Fehlsteuerungen, soziale Zugangs-barrieren und Diskriminierungen auf. Dafür braucht es methodische Grundlagen und ein strukturier-tes Vorgehen, gerade in Zeiten der Digitalisierung.Das Handbuch • erläutert Theoriegrundlagen, Ansätze und Methoden des Controllings• führt ein in die Messung und Steuerung von Bildungsprozessen• stellt umfangreiche Dokumentationen von Messgrössen und Standards bereit• bezieht strategische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Kontexte der Bildung mit ein• zeigt, wie ein Controlling-Konzept in der Bildungseinrichtung erarbeitet wirdNeu in der dritten AuflageBegriffe und Methoden wurden präzisiert, Messgrössen überarbeitet, Bezüge zu Referenzsystemen aktualisiert und neuere Publikationen berücksichtigt. Das Buch richtet sich an Weiterbildungsanbieter/innen, an Schulleitungen und Lehrende, an Bildungs- und Personalverantwortliche in Unternehmen, an Studierende der Bildungswissenschaften und an Fachleute in Wissenschaft und Politik.3. überarbeitete Auflage erscheint in Kürzeweiterlesen