Die bislang eher unverbunden nebeneinanderstehenden Bereiche der Kindheits- und Jugendforschung werden in diesem Handbuch erstmals miteinander verknüpft und deren bisherige Forschungserträge bilanzierend zusammengefasst. Dabei werden die Ansätze und Ergebnisse der zentralen an der Kindheits- und Jugendforschung beteiligten Fachdisziplinen, der Erziehungswissenschaft, der Psychologie, der Soziologie u.a. berücksichtigt. Die Bandbreite der Themenstellung reicht von verschiedenen theoretischen Konzepten, methodischen Verfahren und maßgeblichen Ergebnissen der Kindheits- und Jugendforschung in quantitativer, qualitativer, kulturvergleichender und historischer Hinsicht. weiterlesen