Ziel des Arbeitskreises "Informatik im Wahlunterricht" war es, den sinnvollen Umgang mit verschiedenen Arten von Standardsoftware gleichberechtigt neben der Vermittlung algorithmischen und strukturierenden Denkens durch die Beschäftigung mit Programmiersprachen zu behandeln. Als Konsequenz entstand die Handreichung für den Informatikunterricht am Gymnasium, Teil I, die sich schwerpunktmäßig mit Programmiersprachen befasst. Parallel dazu verliefen die Arbeiten an der "Handreichung für den Informatikunterricht am Gymnasium, Teil II", die voraussichtlich gegen Ende des Jahres 1997 erscheinen wird, und die verschiedene Möglichkeiten zum Einsatz von Standardsoftware im Wahlunterricht aufzeigt.weiterlesen