Der vorliegende Sammelband hat das übergeordnete Ziel, einen strukturierten und kritischen Überblick über den gegenwärtigen Stand der Forschung zum Thema Health Literacy im Kindes- und Jugendalter, insbesondere in Deutschland, zu geben. Das Buch umfasst zum überwiegenden Teil Beiträge, die einem interdisziplinären Verbundforschungsprojekt entspringen, das sich seit 2015 der Thematik gewidmet hat. Somit stellt es zugleich eine Dokumentation von aktuellen Forschungsergebnissen dar. Der Autor*innenkreis umfasst Akteur*innen, die mittelbar oder unmittelbar bei der Durchführung der insgesamt zehn Forschungsprojekte des Verbunds involviert waren. Hierzu zählen auch internationale Expert*innen, die dem Verbund in einer beratenden Funktion zur Seite standen.weiterlesen