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Hochschulforschung von innen und seitwärts

Sichtachsen durch ein Forschungsfeld

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Der Wissen­schafts­rat hat im April ein Papier zur Hoch­schul- und Wissen­schafts­forschung pub­li­ziert. Im Vor­feld dazu hat­te sich die Hoch­schul­forschung mit analytischen Selbst­be­schreibungen posi­tioniert. Im Nach­gang lagen Kom­mentare des Wissen­schaftsrats-­Papiers nahe. Zur Jahres­tagung der Gesell­schaft für Hoch­schul­forschung in Dortmund vom 25.-27.6.2014 liegen die Texte nun gedruckt vor. Inhalt: HOCHSCHULFORSCHUNG VON INNEN UND SEITWÄRTS. SICHTACHSEN DURCH EIN FORSCHUNGSFELD Peer Pasternack: Reload oder Reboot? Hochschulforschung in der Diskussion Martin Winter: Topografie der Hochschulforschung in Deutschland Margret Bülow-Schramm, René Krempkow: Ein kritischer Blick von innen. Die Zukunft der Hochschulforschung auf dem Prüfstand Isabel Steinhardt, Christian Schneijderberg: Hochschulforschung als Gemischtwarenladen. Karrieremöglichkeiten des wissenschaftlichen Nachwuchses in einem heterogenen Feld Sigrun Nickel, Saskia Ulrich: Hochschul- und Wissenschaftsforschung zwischen Datenvielfalt und -zentralisierung. In welche Richtung geht die Entwicklung? Marianne Merkt: Hochschuldidaktik und Hochschulforschung. Eine Annäherung über Schnittmengen Susann Kunadt, Anke Lipinsky, Andrea Löther, Nina Steinweg, Lina Vollmer: Gender in der Hochschulforschung. Status Quo und Perspektiven Ulrich Teichler: Hochschule und Beruf als Gegenstandsbereich der Hochschulforschung Friedrich Stratmann: Es waren zwei Königskinder… der Graben war viel zu tief? Hochschulberatung und Hochschulforschung Elmar Schüll: Zukunftsforschung + Hochschulforschung = Hochschulzukunftsforschung? FORUM Reinhard Kreckel: Akademisierungswahn? Anmerkungen zur Aktualität einer immer wiederkehrenden Debatte aus der Sicht der Hochschulforschung Veit Larmann: Kleine Hochschulen in strukturschwachen Lagen Heinke Röbken: Wie verändern sich wissenschaftliche Publikationsaktivitäten im Laufe einer akademischen Karriere? Eine empirische Analyse am Fallbeispiel der Erziehungswissenschaft weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-937573-39-7 / 978-3937573397 / 9783937573397

Verlag: Institut f. Hochschulforschung Wittenberg

Erscheinungsdatum: 24.06.2014

Seiten: 226

Herausgegeben von Peer Pasternack

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