Die Themen Identität und Kreativität durchziehen musikpädagogische und musikwissenschaftliche Teilbereiche in vielfältiger Weise: Musikerpersönlichkeit, Rezeptionsforschung, musikalisches Schaffen, musikalische Entwicklung, Begabung und Musikausübung, musikalischer Ausdruck und Erleben wären hier als Beispiele zu nennen. In diesem Band stellen VertreterInnen der Musikwissenschaft und Musikpädagogik Aspekte der Identität und Kreativität aus der Perspektive ihres jeweiligen Arbeitsfeldes vor. Manche Beiträge sind soziologisch, andere psychologisch, pädagogisch oder historisch orientiert. Es geht jeweils um das Selbstverständnis und den Selbstausdruck des Menschen in Bezug auf seinen Umgang mit Musik.weiterlesen