In diesem Buch entwickelt Michael Lewis seinen bekannten theoretischen Ansatz aus The Lexical Approach weiter und setzt ihn in die Praxis um. Das Buch gibt umfassende Hinweise, wie Lehrerinnen und Lehrer ihren Unterricht Schritt für Schritt nach dem lexical approach umstellen können, um das Lernen und Lehren eff ektiver zu machen. Enthalten sind 30 Aufgabenbeispiele und 50 Aktivitäten, die jeweils an die eigenen Bedürfnisse angepasst werden können, sowie Erfahrungsberichte von Lehrerinnen und Lehrern, die bereits erfolgreich mit Lewis’ Methode arbeiten. weiterlesen