Ein wie einst Odysseus vielgereister fiktiver Ich-Erzähler, der schon als Kind in einem interkulturellen Umfeld irgendwo im deutsch-belgischen Grenzgebiet aufgewachsen ist, erzählt erst in Briefen, dann in E-Mails an und von Familienmitgliedern und Freunden Erlebnisse, Eindrücke und Erfahrungen in der Begegnung mit Menschen aus anderen Kulturen rund um den Globus. Da geht es um das Autofahren in Rom, die Fußgängerei in Shanghai, das Schlangestehen in Tomé, nonverbale Kommunikation mit einem türkischen Busfahrer oder japanische Teezeremonien und vieles mehr. Interkulturelle Missverständnisse (›critical incidents‹) werden beispielhaft vorgeführt. Nicht in theoretischen Erörterungen, sondern durch das Schärfen der persönlichen Wahrnehmung zum Nachdenken über eigenes mögliches Verhalten anregen und so die interkulturelle Kompetenz der Lesenden fördern – das ist das Ziel.weiterlesen