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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen

Gelingensbedingungen und Herausforderungen

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-27608-9 / 978-3658276089 / 9783658276089

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 14.05.2020

Seiten: 291

Herausgegeben von Christine Sälzer, Petra Stanat, Cornelia Gresch, Michael Grosche, Poldi Kuhl

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