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Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht

Leistung - Differenz - Behinderung

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Inklusion stellt einen Bezugspunkt aktueller schulisch-unterrichtlicher Entwicklungsvorhaben dar und wird als Abbau von Ungleichheit und Ungerechtigkeit akademischer und sozialer Partizipation von Schülerinnen und Schülern verhandelt. Inklusion ist an dem Ziel der Überwindung bestehender Exklusionen und Behinderungen orientiert. Welche Rahmen setzen dabei die Schulgesetze? Und in welchem Verhältnis stehen Leistung, Differenzen und Behinderung? Im Spannungsfeld von Inklusion einerseits und Exklusion andererseits bedeutet das für Lehrpersonen, ihr Handeln an Prinzipien der egalitären als auch der hierarchischen Differenz auszurichten. Anhand formaler schulischer Dokumente und dem bildungspolitisch favorisierten Steuerungskonzept beschreibt das Buch die Widersprüche und Herausforderungen und reflektiert sie theoretisch.weiterlesen

Elektronisches Format:

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-033062-7 / 978-3170330627 / 9783170330627

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 03.05.2023

Seiten: 222

Auflage: 1

Autor(en): Tanja Sturm

30,99 € inkl. MwSt.
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