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Inklusive Schule und Vielfalt

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Das Buch behandelt die grundlegenden Konzepte der Vielfalt, Differenz, Heterogenität und Diversität und entwirft die Grundlinien einer Pädagogik der Vielfalt, die zugleich immer auch Fragen der Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit in den Blick nimmt. Neben der Klärung der theoretischen Grundlagen und inhaltlichen Positionen inklusiver Pädagogik erörtert der Band sehr konkret die Möglichkeiten der Lehrkraft, Anerkennung und Wertschätzung im Unterricht zu ermöglichen und Barrieren des Lernens und der Entwicklung abzubauen. Als erster Band der Reihe "Inklusive Schule" hat er die Aufgabe, die inhaltlichen Grundlinien und konzeptionellen Bausteine zu liefern, an die die nachfolgenden Bände anschließen können, ohne diese eigens neu formulieren zu müssen.weiterlesen

Elektronisches Format:

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-034739-7 / 978-3170347397 / 9783170347397

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 20.03.2019

Seiten: 150

Auflage: 1

Reihe herausgegeben von Gottfried Biewer
Autor(en): Gertraud Kremsner, Michelle Proyer

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