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Inklusiver Sport- und Bewegungsunterricht

Theorie und Praxis aus Sicht der Förderschwerpunkte

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

In diesem Buch werden von insgesamt 25 Autorinnen und Autoren interdisziplinäre Erkenntnisse aus der Behindertenpädagogik für den inklusiven Sport- und Bewegungsunterricht in der Schule ausgewertet. Die Ergebnisse werden nach den offiziellen Förderschwerpunkten systematisiert und für die Praxis in Schule und Unterricht aufbereitet. Das Buch richtet sich vornehmlich an die im inklusiven Schulsystem tätigen Sportfachkräfte, die oftmals mit dem Thema Inklusion konfrontiert sind, ohne dafür ausgebildet worden zu sein. Darüber hinaus bietet es allen im schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendsport tätigen Fachkräften vielfältige Hilfen und Anregungen, um den Anspruch der individuellen Förderung durch Bewegung, Spiel und Sport zu verwirklichen.weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8403-7520-0 / 978-3840375200 / 9783840375200

Verlag: Meyer & Meyer

Erscheinungsdatum: 15.05.2017

Seiten: 408

Zielgruppe: Sportlehrer, Pädagogen, Erzieher, Sonderpädagogen, Sportwissenschaftler, Lehramtsstudenten, Sportstudenten

Reihe herausgegeben von Heinz Aschebrock, Rolf-Peter Pack
Autor(en): Martin Giese, Linda Weigelt

35,00 € inkl. MwSt.
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