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Innere Schulreform durch Kriseninduktion?

Fallrekonstruktionen und Strukturanalysen zu den Wirkungen administriell verordneter Schulprogrammarbeit

Produktform: Buch / Einband - fest (Hardcover)

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-9809008-0-5 / 978-3980900805 / 9783980900805

Verlag: Universität Frankfurt, FB Erziehungswissenschaften, Dekanat

Erscheinungsdatum: 01.01.2004

Seiten: 335

Auflage: 1

Autor(en): Martin Heinrich, Andreas Gruschka, Marion Pollmanns, Nicole Köck, Ellen Martin, Michael Tiedtke

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