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Interaktion im Unterricht

Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Die Ordnung des Lernens Wie funktionieren Interaktionsprozesse im Klassenzimmer? Wie lassen sich Unterrichtsstörungen erklären und warum eskalieren Konflikte im Klassenzimmer? Die Autorin analysiert umfassend Interaktionsprozesse im Unterricht und greift dabei auf soziologische und psychologische Theorien zurück. Ausgehend von den institutionellen Rahmenbedingungen und den Anforderungen an die Gestaltung von Lehr-Lernprozessen wird so die Interaktionsordnung des Unterrichts betrachtet. Der Band vermittelt damit wichtiges Grundlagenwissen für alle Lehrkräfte an Schulen.weiterlesen

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8385-4571-4 / 978-3838545714 / 9783838545714

Verlag: UTB

Erscheinungsdatum: 18.04.2016

Seiten: 174

Auflage: 1

Autor(en): Felicitas Thiel

15,99 € inkl. MwSt.
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