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Interaktionsorientierte Didaktik der Frühpädagogik

Konzepte und Prinzipien

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Seit die Kindertageseinrichtung als Bildungsort gesehen wird, stehen die Fachkräfte vor neuen Herausforderungen: Sie sollen Bildungsprozesse von Kindern begleiten, individuell unterstützen und diese Prozesse beobachten, reflektieren und dokumentieren. Diese Aufgaben betreffen im Kern didaktische Fragen. Neben den Grundlagen des didaktischen Handelns und den Besonderheiten frühkindlichen Lernens beleuchten die Autorinnen die Interaktion als Kernprinzip der Didaktik in der Frühpädagogik. Dabei sehen sie die Interaktion als Basis einer wertschätzenden und respektvollen Beziehung zwischen Fachkräften und Kindern und als Schlüssel, um Lern- und Bildungsprozesse bewusst anzuregen. Auf diese Weise wird gezeigt, wie Interaktionen in der Praxis Bildung alltagsintegriert ermöglichen und fördern können. Darüber hinaus wird herausgearbeitet, wie Fachkräfte die dafür notwendigen beruflichen Kompetenzen erwerben können.weiterlesen

Elektronisches Format:

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-037212-2 / 978-3170372122 / 9783170372122

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 11.01.2023

Seiten: 158

Auflage: 1

Autor(en): Tina Friederich, Regine Schelle

26,99 € inkl. MwSt.
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