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Interdisciplinary Design of Game-based Learning Platforms

A Phenomenological Examination of the Integrative Design of Game, Learning, and Assessment

Produktform: E-Buch Text Elektronisches Buch in proprietärem

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Elektronisches Format: PDF

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978-3-030-04339-1 / 978-3030043391 / 9783030043391

Verlag: Springer International Publishing

Erscheinungsdatum: 07.12.2018

Seiten: 156

Autor(en): Fengfeng Ke, Kathleen M. Clark, Valerie Shute, Gordon Erlebacher

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