In diesem Buch wird der Einfluß von Substandardvarietäten (Dialekt und Umgangssprache) auf die sprachlichen Leistungen von Schülerinnen und Schülern der vierten bis sechsten Jahrgangsstufe in Idar-Oberstein (westmitteldeutscher Sprachraum) untersucht.Grundlage der Erforschung substandardbedingter Normabweichungen ist eine Analyse der Kontraste zwischen Dialekt und Standardsprache auf allen sprachlichen Ebenen. Die so ermittelten Differenzen können als potentielle Fehlerquellen beim Erwerb der Standardsprache gelten. weiterlesen