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Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets

Gemeinsam gleich und anders sein

Produktform: Medienkombination

Moderne multikulturelle Gesellschaften müssen kulturelle Differenzen sozial integrieren. Das Buch sucht Antworten auf diese Fragen in der gesellschaftlichen Praxis: in Schulen des Ruhrgebiets. Hier wird Interkulturalität praktisch gelebt. Hier setzt das Forschungsprojekt – ursprünglich ein DFG-Projekt – empirisch an, indem es Schüler des Ruhrgebiets als Experten für interkulturelles Verstehen ernst nimmt. Kann die Gesellschaft von ihren Schülern interkulturelles Verstehen lernen?weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-08476-9 / 978-3658084769 / 9783658084769

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 24.05.2016

Seiten: 143

Auflage: 1

Autor(en): Ronald Kurt, Jessica Pahl

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