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Iterative Design of Teaching-Learning Sequences

Introducing the Science of Materials in European Schools

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Sprache(n): Englisch

ISBN: 978- / 978-9401778275 / 9789401778275

Verlag: Springer Netherland

Erscheinungsdatum: 23.08.2016

Seiten: 382

Auflage: 1

Herausgegeben von Dimitris Psillos, Petros Kariotoglou

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