Der Leser soll wie in einem Lehrgang Schritt für Schritt von den allerersteen Anfängen zu fortgeschritteneren und komplexeren Satzweisen geführt werden. Es sollen nicht einfach nur apodiktische Merkregeln relativ unerklärt in den Raum gestellt werden. Vielmehr werden die von Studenten immer wieder geäußerten Fragen und die in künstlerischer Praxis auftauchenden Problempunkte mit in die Erläuterung einbezogen. Differenzierte Verbalisierung und eine Vielzahl an musikalischen Beispielen sollen zu einem klaren Verständnis von "Merkregeln" beitragen und das Bewusstmachen von Problempunkten beim Arrangieren fördern.weiterlesen