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(K)eine Bildung für alle – Deutschlands blinder Fleck

Stand der Forschung und politische Konsequenzen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

In kaum einem anderen entwickelten Industriestaat ist der Zusammenhang zwischen Bildung und sozialer Herkunft so eng wie in Deutschland. Dieser u.a. durch die PISA-Studien ins Bewusstsein der Öffentlichkeit gerückte Befund führte in den letzten Jahren zu einer immensen Forschungsflut. Die Beiträge des Buchs geben einen systematisierenden Überblick über die Forschungsergebnisse zu Fragen von Chancengleichheit bzw. Ungleichheit in der Bildung im Lebenslauf für die Bereiche frühkindliche Bildung, Schule, soziale Arbeit, Berufsausbildung, berufliche Weiterbildung und allgemeine Weiterbildung und liefern Vorschläge für aus den vorliegenden Forschungsergebnissen zu ziehende Konsequenzen für Bildungspolitik und Bildungspraxis.weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-8474-0037-0 / 978-3847400370 / 9783847400370

Verlag: Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsdatum: 17.09.2012

Seiten: 206

Auflage: 1

Zielgruppe: WissenschaftlerInnen und Studierende aus den Fächern Erziehungswissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaft, Soziale Arbeit; PraktikerInnen aus Bildungsarbeit und Bildungspolitik

Herausgegeben von Heinz Sünker, Ingrid Miethe, Michaela Kuhnhenne, Oliver Venzke

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