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Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional sozialen Entwicklungsstörungen

Förderung in inklusiven Schulklassen

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Fachbücher über die pädagogische Förderung bei Verhaltensauffälligkeiten und emotional sozialen Entwicklungsstörungen sind häufig eher problem- als handlungsorientiert, ganz anders dieses Buch. Es stellt den aktuellen Wissensstand, inklusionsorientierte Handlungsfelder wie Klassenunterricht, Prävention und Einzelfallhilfe sowie wirksame Handlungsmöglichkeiten vor: Wie viele und welche Kinder brauchen vorbeugende Hilfen und welche wissenschaftlichen Erklärungs- und Handlungsansätze haben sich bewährt?weiterlesen

Dieser Artikel gehört zu den folgenden Serien

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-17-033836-4 / 978-3170338364 / 9783170338364

Verlag: Kohlhammer

Erscheinungsdatum: 12.02.2020

Seiten: 176

Auflage: 1

Zielgruppe: Studierende des Lehramts, Referendare, Lehrer, insbesondere an Grund- und Förderschulen.

Reihe herausgegeben von Bodo Hartke
Autor(en): Clemens Hillenbrand, Thomas Hennemann, Yvonne Blumenthal, Gino Casale, Marie-Christine Vierbuchen

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