"Und dann hat der denen nicht direkt eine Antwort gegeben ..."
Eine Verhältnisbestimmung im schulischen Kontext
Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)
Wie rezipieren Kinder das Gleichnis vom Senfkorn? Welche Eigenschaften verbinden sie mit dem Reich Gottes? Im Rahmen einer Rezeptionsstudie zu Mk 4,30-32 kommen Grundschulkinder als selbstständige Ausleger des biblischen Gleichnisses zu Wort. Die Rezeptionsstudie leistet einen Beitrag zur kindertheologischen Forschung und profiliert 'Kinderexegese' als didaktisches Konzept. Mit einer Bibelrezeptionskarte, die Impulsfragen für 'Kinderexegese' im schulischen Religionsunterricht enthält, werden abschließend weiterführende didaktische Impulse gegeben.weiterlesen
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