Wie wird Kindertheater in der Öffentlichkeit wahrgenommen und wodurch wird diese öffentliche Wahrnehmung bestimmt? Dieser zentralen Fragestellung liegen folgende Hypothesen zugrunde: - Kindertheater ist im öffentlichen Bewusstsein kaum präsent. - Die Öffentlichkeit stellt keine künstlerischen Ansprüche an Kindertheater. - Kindertheater gilt in der Öffentlichkeit als minderwertiges Theater. Der hier skizzierte subjektive Eindruck wurde bewusst überspitzt formuliert. Ob und in welcher Hinsicht diese Hypothesen zutreffen, soll im Folgenden untersucht werden. Die vorliegende Arbeit versucht herauszufinden, wie es konkret um die Wahrnehmung von Kindertheater durch die Öffentlichkeit bestellt ist. Wie geht die Wissenschaft mit Kindertheater um, welche Ansichten über Kindertheater existieren innerhalb der Theaterszene, wie wird Kindertheater von seinem Publikum gesehen, welches Bild von Kindertheater zeichnen die Medien? Das erste Ziel dieser Dissertation besteht darin, das Image von Kindertheater in der Öffentlichkeit und ihren Teilbereichen basierend auf aussagekräftigen Untersuchungen und Datensammlungen, Befragungen und Analysen zu beschreiben. Als zweites Ziel schließt sich eine Antwort auf die Frage nach den Gründen für das beschriebene Bild von Kindertheater in der Öffentlichkeit an. Handelt es sich tatsächlich um die Gleichsetzung von Kindertheater mit „Kinderkram“, wie mir ein Theaterredakteur aus dem Bereich Hörfunk die Situation beschrieb? Hat also die alte und oft zitierte Frage „Machen wir Kunst oder was für Kinder?“ nach wie vor Gültigkeit?weiterlesen