Die harmonischen und rhythmischen Ergänzungen/Begleitmuster beziehen sich auf Songs wie z.B. „Die Gedanken sind frei“, „Laudato si“, „As tears go by“, „I will follow him“ u.a. Das Konzept berücksichtigt drei zeitgemäße Aspekte der aktuellen Musikdidaktik: 1. Die Anforderungsbereiche Reproduktion, Reorganisation und Transfer; 2. Ostinate Begleitformen und 3. Differenzierung auf drei Niveaustufen. Ein Muss für zeitgemäßes Klassenmusizieren! 36 Seiten, FARBDRUCKweiterlesen