Im Lebensraum Schule sind viele unterschiedliche Personengruppen vernetzt. Wie kann man also in diesem Beziehungsgeflecht effektiv agieren, damit das Miteinander gelingt? Anregungen dafür bietet dieses Buch. Im Zentrum steht dabei das Wirken der LehrerInnen in der Schulgemeinschaft und der Schulpartnerschaft. LehrerInnen finden bewährtes Basiswissen praxisorientiert zusammengefasst, damit es im Schulalltag schnell und wirksam umgesetzt werden kann. Ein eigener Abschnitt gibt Tipps für LehrerInnen, die neu an eine Schule kommen. Gemeinsam mit „Planen, unterrichten, beurteilen“ fasst dieser Band das Know-how des Lehrens in komprimierter Form zusammen. Aus dem Inhalt (Band II): • Kommunikationsstrukturen • Kreatives Arbeiten • Das Lernen lehren • Medien und Präsentation • Beobachten und Weiterentwickeln des Unterrichts • Kommunikation nach innen und außen • Ich bin neu an der Schuleweiterlesen