Inhaltsverzeichnis Vorwort .................................................................................................................... Aufsätze Mario Zanucchi (Freiburg/Br.) Dostojewskij transmedial. Robert Wienes Stummfilm Raskolnikow (1923) und Hermann Scherers Raskolnikoff-Mappe (1922) .................................. Annette Simonis (Gießen) Biodiversität und World Literature. Zur Literarisierung des Artensterbens am Beispiel des Riesenalks ......... Helmut Pillau (Heidesheim am Rhein) Der rigide Rationalist und der diskrete Revolutionär. Zu Walter Benjamins Auseinandersetzung mit dem Rationalismus des Stadtplaners Werner Hegemann ............................................................. Beatrice Nickel (Bochum) Amor coelestis, amor vulgaris. Ficino und die Folgen ...................................................................................... Alexandra Müller (Gießen) „Wie können Verse mit Acten sich vertragen?“ Reflexion von Büroarbeit in lyrischen Texten ............................................. Dennis Friedrichsen (Aalborg) Breaching the New Weird. Worldbuilding and Atmospheres in China Miéville’s The City & The City .......................................................................................... Dossier zu Quick-Response Art. Heraugegeben von Martina Kopf & Sandra Vlasta Martina Kopf (Mainz/Paris Nanterre) and Sandra Vlasta (Genua) Introduction. Towards Quick-Response Art: Production, Forms and Reception ........ Martina Kopf (Mainz/Paris-Nanterre) Quick-Response Literature in French and German Newspapers. The Corona Diaries of Marc Lambron, Leïla Slimani and Thomas Glavinic as Quick-Reception Literature ....................................... Sascha Seiler (Mainz) Watching the Doomsday Clock. Quick-Response Art During the COVID-19 Pandemic. An essay ........ Marina Ortrud M. Hertrampf (Passau) French Calais Jungle Narratives or the Emergence of a New Form of Engaged Literature .......................................................... Daniel Brandlechner (Wien) “Réagir à chaud”. Yanick Lahens’ Quick-Response Writing in the Context of Francophone Literature ............................................................................... Sandra Vlasta (Genua) Aesthetic and Narrative Strategies in Ali Smith’s Quick-Response Literature. The Seasonal Quartet (2016-2020) .............................................................. Tagungsberichte Laura Kisser Blankensee-Colloquium Sketches of Black Europe: Imagining Europe/ans in African and African Diasporic Narratives, March 23-25, 2022, Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung (ZfL) Berlin ........................................................................ Magdalena Leichter/Yana Lyapova Autor:innenschaft und/als Arbeit: Zum Verhältnis von Praktiken, Inszenierung und Infrastrukturen um 1800, 1900 und 2000, LFU Innsbruck, 15.-16.09.2022, Hybridtagung .................... Rezensionen Wortgebunden. Verbindlichkeit von Versprechen in Recht und Literatur (von Nursan Celik) ................................................................................................ Marius Reisener. Die Männlichkeit des Romans. Funktionsgeschichtliche Perspektiven auf Leben, Form und Geschlecht in Romantheorien 1670- 1916 (von Riccardo Schöfberger) ....................................................................... Lesen denken. Lektüre und/als Theorie. Schwerpunktheft Sprachkunst (von Joachim Harst) .............................................................................................. Elisabeth Stadlinger. Carlo Gozzi in Russland. Zur Rezeptionsgeschichte aus zwei Jahrhunderten (von Yana Lyapova) .................................................... Christiane Solte-Gresser. Shoah-Träume. Vergleichende Studien zum Traum als Erzählverfahren (von Magdalena Leichter) .......................... Sigrid Sigurdsson – Kartographie einer Reise. Geschichtserfahrung im offenen Archiv (von Christoph Benjamin Schulz) ..................................... Verzeichnis der Autorinnen und Autoren .........................................................weiterlesen