Vermittlung von Lernstrategien und Lerntechniken in Pflegeberufen Kapiteleinstiegssituationen verdeutlichen die Anwendung von Lerntechniken auf pflegerische Wissensinhalte und helfen dabei, sich selbst zu organisieren und erlerntes Wissen erfolgreich zu vertiefen aus dem Inhalt: "Was ist Lernen?", "Lernmotivation", "Lerntechniken und Arbeitsmethoden", "Lernen in Gruppen", "Informationsbeschaffung", "Zitieren", "Präsentation und Vortrag" zahlreiche Handlungsaufgaben, Fragestellungen und eine dreistufige Lernsituation am Ende des Themenheftes helfen den Auszubildenden dabei das Erlernte zu verfestigen und anzuwenden Der Schülerband eignet sich auch zum Einsatz für den neuen Ausbildungsberuf zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Die Konzeption erfolgte bereits vor Veröffentlichung des neuen Rahmenlehrplans, behandelt aber dennoch einige Themenschwerpunkte der generalistischen Ausbildung.weiterlesen