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Kompetenzentwicklung und Lerntransfer in der Hochschullehre

Eine empirische Studie mit Erhebungs- und Auswertungsinstrumenten

Produktform: Buch / Einband - flex.(Paperback)

Das Buch präsentiert Befunde dazu, wie sich das Wissen und Können von Hochschullehrenden, die in pädagogischen, methodisch-didaktischen Themen qualifiziert wurden, entwickeln und welche Einflussfaktoren den Lerntransfer des Gelernten in die Praxis befördern bzw. erschweren. Dazu führt das Buch systematisch in die Theorie zu Lehrkompetenz und Lerntransfer ein und stellt das entwickelte Kompetenzmodell sowie den theoretische Rahmen für den Lerntransfer vor. Das Methodenkapitel zeigt, wie u. a. fragebogen- und videogestützt Lehrkompetenzen und Lerntransfer analytisch erfassbar gemacht werden können. Entsprechend zentral für die vorliegende Studie sind deshalb die theoriebasiert entwickelten Erhebungs- und Auswertungsinstrumente, die in dem zweiten Buchteil für die Nutzung in Forschung und Praxis vorgestellt werden. weiterlesen

Sprache(n): Deutsch

ISBN: 978-3-658-31061-5 / 978-3658310615 / 9783658310615

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsdatum: 01.04.2022

Seiten: 575

Auflage: 1

Autor(en): Stefanie Hartz, Lara M. Gottfried, Kirsten Aust, Caroline Kurtz

69,99 € inkl. MwSt.
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