Konkrete Situationen als Ausgangspunkt im Mathematikunterricht bedürfen attraktiver Hilfsmittel. Statt diese fertig anzubieten, ist es viel sinnvoller, diese selber basteln zu lassen. Dazu bietet dieser Band eine Fülle von Kopiervorlagen und Anregungen. Die angebotenen Vorlagen entstanden aus der Praxis in 9. und 10. Klassen der S I. Es stellte sich heraus, dass das geringe räumliche Vorstellungsvermögen der Schülerinnen und Schüler durch das Modellbasteln und die sich anschließende Arbeit mit den Werken deutlich verbessert werden konnte. Gut geeignet auch für Gruppenarbeit oder für Projekttage. weiterlesen